礼貌待人的格言 礼貌待人的英文谚语和格言

礼貌待人的格言 礼貌待人的英文谚语和格言
文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚,最深奥的事物的真和美的能力,这是小编赵丽为大家带来的礼貌待人的格言,礼貌待人的英文谚语和格言,希望能对大家有所帮助。
礼貌待人的格言 一
1、礼貌之于人性如同热量之于蜡烛。
2、仁义礼善之于人也,辟之若货财粟米之于家也。
3、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
4、贫而无谄,富而无骄。
5、进退无仪,则政令不行。
6、礼貌使人类共处的金钥匙。
7、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
8、要想有教养,“就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西”。
9、学校是学习之所,文明是成功之本。
10、讲礼貌对人并无损害。
11、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。
12、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。
13、有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。
14、礼貌是人生习惯的第一件大事。
15、火气甚大,容易引起愤怒底烦扰,是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情,那是一时冲动而没有理性的行动。
16、君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。
17、生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。
18、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。
19、奢侈总是跟随着淫乱,淫乱总是跟随着奢侈。
20、人必知道而后知爱身,知爱身而后知爱人,知爱人而后知保天下。
21、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。
22、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
23、教养中寄寓着极大的向往。
24、你要看见朋友之间用得着不自然的礼貌的时候,就可以知道他们的感情已经衰落。
25、入于污泥而不染.不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的**品质。
26、乐以移风易俗,礼以安上化人。
27、只有尊敬别人的人,才有权受人尊敬。
28、一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。
29、有礼貌的人,能走遍天下。
30、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里,都不尽相同;每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养,并与之看齐。
31、有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。
礼貌待人的英文谚语和格言 二
1、不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。
2、礼,不妄说人,不辞费。
3、不敬他人,是自不敬也。
4、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。
5、君子己善,亦乐人之善也。
6、礼貌建筑在双重基础上:既要表现出对别人的尊重,也不要把自己的意见强加于人。
7、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
8、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。
9、礼节礼貌是琐事中的善行。
10、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
11、无知的人总以为他所知道的事情很重要,应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的,他可以讲很多东西,但他认为还有许多东西是他讲不好的。
12、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。
13、无礼是无知的私生子。
14、所谓良好教养。
15、一个人如果在街上注意观察的活动,我相信,他一定会在灵车上发现最愉快的表情。
16、一毫之善,与人方便。一毫之恶,劝君莫作。
17、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
18、礼貌是一枚假币,舍不得花它表明智力的贫乏。
19、在男人身上,智慧和教养最要紧,漂亮不漂亮,对他来说倒算不了什么!要是你头脑里没有教养和智慧,那你哪怕是美男子,也还是一钱不值。
20、礼义生于富足,盗窃起于贫穷。
21、人之所以为贵,以其有信有礼;国之所以能强,亦云惟佳信与义。
22、有两种和平的强大力量,那就是法律和礼貌。
23、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
24、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。
25、真正的礼貌就是克己,就是千方百计地使周围的人都像自己一样平心静气。
26、举行盛大的葬礼,与其说是向死者志哀,不如说是为了满足生者的虚荣。
27、唯宽可以宽人,唯厚可以载物。君子以厚德载物。
28、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
29、礼所以决嫌疑,定犹豫,别同异,明是非也。
30、存在着一种出自内心的礼貌。它是变换了形式的爱心。由此产生出一种外部表现出来的最适宜的礼貌。
31、有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
32、以爱己之心爱人则尽。
33、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗。
34、尊人立莫坐,赐坐莫背人。蹲坐无方便,席上被人嗔。”又“尊人与酒吃,即把莫推辞。性少由方便,圆融莫遣之。
35、向老师说声“好”,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声“好”。
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